本专业围绕国家生态文明建设和绿色发展需求，致力于培养符合国家、地方与行业的社会经济发展需要，培养具有可持续发展理念和良好专业素质的环境工程应用型创新人才。
学生毕业后应该具备污染防治、环境规划与管理和生态资源保护等方面知识，具有解决复杂环境工程问题的实践、创新和国际交流的职业能力；能胜任环境类工程的设计-施工-运维、环境规划与管理、环境监测与分析、环保设备开发与维护、环保技术咨询等专业工作。本科毕业生去向主要有继续深造和工作，就业单位类型主要有：国家公务员和事业单位含（高等院校、科研院所等）、各类设计院所、环保工程公司、建筑工程公司、工矿企业、环境检测公司、环境设备公司、环境技术咨询公司以及其他类型企业（含具生态环保业务板块的外资、央企、国企和民企）等，并期望在毕业五年后能够成为所在单位的技术骨干或高级管理人员。
主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、土壤污染与控制、环境工程原理、环境工程导论、环境影响评价、环境监测、环境工程微生物学等。
专业说明：本专业获批国家一流本科专业建设点，通过教育部工程教育专业认证复评，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，拥有环境科学与工程一级学科博士点和硕士点。
专业简介：本专业围绕国家生态文明建设和绿色发展需求，致力于培养符合国家、地方与行业的社会经济发展需要，培养具有可持续发展理念和良好专业素质的环境工程应用型创新人才。
学生毕业后应该具备污染防治、环境规划与管理和生态资源保护等方面知识，具有解决复杂环境工程问题的实践、创新和国际交流的职业能力；能胜任环境类工程的设计-施工-运维、环境规划与管理、环境监测与分析、环保设备开发与维护、环保技术咨询等专业工作。本科毕业生去向主要有继续深造和工作，就业单位类型主要有：国家公务员和事业单位含（高等院校、科研院所等）、各类设计院所、环保工程公司、建筑工程公司、工矿企业、环境检测公司、环境设备公司、环境技术咨询公司以及其他类型企业（含具生态环保业务板块的外资、央企、国企和民企）等，并期望在毕业五年后能够成为所在单位的技术骨干或高级管理人员。
主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、土壤污染与控制、环境工程原理、环境工程导论、环境影响评价、环境监测、环境工程微生物学等。
专业说明：本专业获批国家一流本科专业建设点，通过教育部工程教育专业认证复评，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，拥有环境科学与工程一级学科博士点和硕士点。
专业简介：本专业围绕国家生态文明建设和绿色发展需求，致力于培养符合国家、地方与行业的社会经济发展需要，培养具有可持续发展理念和良好专业素质的环境工程应用型创新人才。
学生毕业后应该具备污染防治、环境规划与管理和生态资源保护等方面知识，具有解决复杂环境工程问题的实践、创新和国际交流的职业能力；能胜任环境类工程的设计-施工-运维、环境规划与管理、环境监测与分析、环保设备开发与维护、环保技术咨询等专业工作。本科毕业生去向主要有继续深造和工作，就业单位类型主要有：国家公务员和事业单位含（高等院校、科研院所等）、各类设计院所、环保工程公司、建筑工程公司、工矿企业、环境检测公司、环境设备公司、环境技术咨询公司以及其他类型企业（含具生态环保业务板块的外资、央企、国企和民企）等，并期望在毕业五年后能够成为所在单位的技术骨干或高级管理人员。
主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、土壤污染与控制、环境工程原理、环境工程导论、环境影响评价、环境监测、环境工程微生物学等。
专业说明：本专业获批国家一流本科专业建设点，通过教育部工程教育专业认证复评，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，拥有环境科学与工程一级学科博士点和硕士点。
专业简介：本专业围绕国家生态文明建设和绿色发展需求，致力于培养符合国家、地方与行业的社会经济发展需要，培养具有可持续发展理念和良好专业素质的环境工程应用型创新人才。
学生毕业后应该具备污染防治、环境规划与管理和生态资源保护等方面知识，具有解决复杂环境工程问题的实践、创新和国际交流的职业能力；能胜任环境类工程的设计-施工-运维、环境规划与管理、环境监测与分析、环保设备开发与维护、环保技术咨询等专业工作。本科毕业生去向主要有继续深造和工作，就业单位类型主要有：国家公务员和事业单位含（高等院校、科研院所等）、各类设计院所、环保工程公司、建筑工程公司、工矿企业、环境检测公司、环境设备公司、环境技术咨询公司以及其他类型企业（含具生态环保业务板块的外资、央企、国企和民企）等，并期望在毕业五年后能够成为所在单位的技术骨干或高级管理人员。
主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、土壤污染与控制、环境工程原理、环境工程导论、环境影响评价、环境监测、环境工程微生物学等。
专业说明：本专业获批国家一流本科专业建设点，通过教育部工程教育专业认证复评，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，拥有环境科学与工程一级学科博士点和硕士点。
专业简介：本专业围绕国家生态文明建设和绿色发展需求，致力于培养符合国家、地方与行业的社会经济发展需要，培养具有可持续发展理念和良好专业素质的环境工程应用型创新人才。
学生毕业后应该具备污染防治、环境规划与管理和生态资源保护等方面知识，具有解决复杂环境工程问题的实践、创新和国际交流的职业能力；能胜任环境类工程的设计-施工-运维、环境规划与管理、环境监测与分析、环保设备开发与维护、环保技术咨询等专业工作。本科毕业生去向主要有继续深造和工作，就业单位类型主要有：国家公务员和事业单位含（高等院校、科研院所等）、各类设计院所、环保工程公司、建筑工程公司、工矿企业、环境检测公司、环境设备公司、环境技术咨询公司以及其他类型企业（含具生态环保业务板块的外资、央企、国企和民企）等，并期望在毕业五年后能够成为所在单位的技术骨干或高级管理人员。
主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、土壤污染与控制、环境工程原理、环境工程导论、环境影响评价、环境监测、环境工程微生物学等。
专业说明：本专业获批国家一流本科专业建设点，通过教育部工程教育专业认证复评，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，拥有环境科学与工程一级学科博士点和硕士点。
专业简介：本专业围绕国家生态文明建设和绿色发展需求，致力于培养符合国家、地方与行业的社会经济发展需要，培养具有可持续发展理念和良好专业素质的环境工程应用型创新人才。
学生毕业后应该具备污染防治、环境规划与管理和生态资源保护等方面知识，具有解决复杂环境工程问题的实践、创新和国际交流的职业能力；能胜任环境类工程的设计-施工-运维、环境规划与管理、环境监测与分析、环保设备开发与维护、环保技术咨询等专业工作。本科毕业生去向主要有继续深造和工作，就业单位类型主要有：国家公务员和事业单位含（高等院校、科研院所等）、各类设计院所、环保工程公司、建筑工程公司、工矿企业、环境检测公司、环境设备公司、环境技术咨询公司以及其他类型企业（含具生态环保业务板块的外资、央企、国企和民企）等，并期望在毕业五年后能够成为所在单位的技术骨干或高级管理人员。
主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、土壤污染与控制、环境工程原理、环境工程导论、环境影响评价、环境监测、环境工程微生物学等。
专业说明：本专业获批国家一流本科专业建设点，通过教育部工程教育专业认证复评，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，拥有环境科学与工程一级学科博士点和硕士点。
专业简介：本专业围绕国家生态文明建设和绿色发展需求，致力于培养符合国家、地方与行业的社会经济发展需要，培养具有可持续发展理念和良好专业素质的环境工程应用型创新人才。
学生毕业后应该具备污染防治、环境规划与管理和生态资源保护等方面知识，具有解决复杂环境工程问题的实践、创新和国际交流的职业能力；能胜任环境类工程的设计-施工-运维、环境规划与管理、环境监测与分析、环保设备开发与维护、环保技术咨询等专业工作。本科毕业生去向主要有继续深造和工作，就业单位类型主要有：国家公务员和事业单位含（高等院校、科研院所等）、各类设计院所、环保工程公司、建筑工程公司、工矿企业、环境检测公司、环境设备公司、环境技术咨询公司以及其他类型企业（含具生态环保业务板块的外资、央企、国企和民企）等，并期望在毕业五年后能够成为所在单位的技术骨干或高级管理人员。
主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、土壤污染与控制、环境工程原理、环境工程导论、环境影响评价、环境监测、环境工程微生物学等。
专业说明：本专业获批国家一流本科专业建设点，通过教育部工程教育专业认证复评，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，拥有环境科学与工程一级学科博士点和硕士点。
专业简介：本专业围绕国家生态文明建设和绿色发展需求，致力于培养符合国家、地方与行业的社会经济发展需要，培养具有可持续发展理念和良好专业素质的环境工程应用型创新人才。
学生毕业后应该具备污染防治、环境规划与管理和生态资源保护等方面知识，具有解决复杂环境工程问题的实践、创新和国际交流的职业能力；能胜任环境类工程的设计-施工-运维、环境规划与管理、环境监测与分析、环保设备开发与维护、环保技术咨询等专业工作。本科毕业生去向主要有继续深造和工作，就业单位类型主要有：国家公务员和事业单位含（高等院校、科研院所等）、各类设计院所、环保工程公司、建筑工程公司、工矿企业、环境检测公司、环境设备公司、环境技术咨询公司以及其他类型企业（含具生态环保业务板块的外资、央企、国企和民企）等，并期望在毕业五年后能够成为所在单位的技术骨干或高级管理人员。
主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、土壤污染与控制、环境工程原理、环境工程导论、环境影响评价、环境监测、环境工程微生物学等。
专业说明：本专业获批国家一流本科专业建设点，通过教育部工程教育专业认证复评，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，拥有环境科学与工程一级学科博士点和硕士点。
专业简介：本专业围绕国家生态文明建设和绿色发展需求，致力于培养符合国家、地方与行业的社会经济发展需要，培养具有可持续发展理念和良好专业素质的环境工程应用型创新人才。
学生毕业后应该具备污染防治、环境规划与管理和生态资源保护等方面知识，具有解决复杂环境工程问题的实践、创新和国际交流的职业能力；能胜任环境类工程的设计-施工-运维、环境规划与管理、环境监测与分析、环保设备开发与维护、环保技术咨询等专业工作。本科毕业生去向主要有继续深造和工作，就业单位类型主要有：国家公务员和事业单位含（高等院校、科研院所等）、各类设计院所、环保工程公司、建筑工程公司、工矿企业、环境检测公司、环境设备公司、环境技术咨询公司以及其他类型企业（含具生态环保业务板块的外资、央企、国企和民企）等，并期望在毕业五年后能够成为所在单位的技术骨干或高级管理人员。
主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、土壤污染与控制、环境工程原理、环境工程导论、环境影响评价、环境监测、环境工程微生物学等。
专业说明：本专业获批国家一流本科专业建设点，通过教育部工程教育专业认证复评，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，拥有环境科学与工程一级学科博士点和硕士点。
专业简介：本专业围绕国家生态文明建设和绿色发展需求，致力于培养符合国家、地方与行业的社会经济发展需要，培养具有可持续发展理念和良好专业素质的环境工程应用型创新人才。
学生毕业后应该具备污染防治、环境规划与管理和生态资源保护等方面知识，具有解决复杂环境工程问题的实践、创新和国际交流的职业能力；能胜任环境类工程的设计-施工-运维、环境规划与管理、环境监测与分析、环保设备开发与维护、环保技术咨询等专业工作。本科毕业生去向主要有继续深造和工作，就业单位类型主要有：国家公务员和事业单位含（高等院校、科研院所等）、各类设计院所、环保工程公司、建筑工程公司、工矿企业、环境检测公司、环境设备公司、环境技术咨询公司以及其他类型企业（含具生态环保业务板块的外资、央企、国企和民企）等，并期望在毕业五年后能够成为所在单位的技术骨干或高级管理人员。
主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、土壤污染与控制、环境工程原理、环境工程导论、环境影响评价、环境监测、环境工程微生物学等。
专业说明：本专业获批国家一流本科专业建设点，通过教育部工程教育专业认证复评，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，拥有环境科学与工程一级学科博士点和硕士点。
（一）贷款对象：具有中华人民共和国国籍，被全日制普通本科院校、高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立学院）、科研院所、党校、行政学院、会计学院正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的家庭经济困难的全日制新生或高校在读的预科生、本专科学生、研究生和第二学士学生。 （二）贷款额度：每个借款人每年申请的贷款额度原则上不低于1000元，全日制普通预科生、本专科学生最高不超过8000元，全日制研究生不超过12000元。
一）奖励对象：奖励纳入全国招生计划内的高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的二年级以上（含二年级）的学生。 （二）奖励标准：每人每年8000元。 （三）基本申请条件： 1.具有中华人民共和国国籍； 2.热爱社会主义祖国，拥护中国的领导； 3.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 4.诚实守信，道德品质优良； 5.在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
（一）奖励对象：纳入全国招生计划内的高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中品学兼优的家庭经济困难二年级以上（含二年级）的学生。 （二）奖励标准：每人每年5000元。 （三）基本申请条件： 1.具有中华人民共和国国籍； 2.热爱社会主义祖国，拥护中国的领导； 3.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 4.诚实守信，道德品质优良； 5.在校期间学习成绩优秀； 6.家庭经济困难，生活俭朴。
（一）资助对象：全日制普通高校家庭经济困难的本专科（含高职、第二学士学位）在校学生。其中，脱贫家庭（原建档立卡贫困户）学生、城乡低保家庭学生、城乡特困救助供养学生、家庭经济困难残疾学生、孤儿全部纳入享受国家助学金范围。 （二）资助标准：国家助学金分为两档执行。一等国家助学金为每人每年补助4300元，二等国家助学金为每人每年补助2300元。
（一）奖励对象：全区高校全日制本专科学生中品学兼优的在校学生，包括当年考入普通高校的全日制本专科学生。 （二）奖励标准：每人每年5000元。 （三）基本申请条件： 1．热爱社会主义祖国，拥护中国的领导； 2．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3．诚实守信，道德品质优良； 4．在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀；
（一）资助对象：应征入伍义务服兵役及退役后自愿复学的高等学校学生，包括高校全日制普通专科（含高职）、本科、研究生、第二学士学位的毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的全日制普通专科（含高职）、本科的毕业生、在校生和入学新生。 （二）资助标准：学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免的标准，本专科生每生每年最高不超过8000元，研究生每生每年最高不超过12000元。
（一）资助对象：毕业当年自愿到我区同一基层单位就业且连续服务期在3年以上（含3年）的高校毕业生。 （二）资助标准：每个高校毕业生每学年获得补偿学费和国家助学贷款的金额本专科学生最高不超过8000元，研究生最高不超过12000元。毕业生在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款低于8000元（本专科）或12000元（研究生）的，按照实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款金额实行补偿。毕业生在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款高于8000元（本专科）或12000元（研究生）的，按照每年8000元（本专科）或12000元（研究生）的金额实行补偿。
家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到期间，通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后，高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。
