5月30日下午,东营职业学院团委联合东营市文旅局、东营经济技术开发区胜利街道开展“探源溯流 礼敬中华”传统文化月活动。东营职业学院党委副书记、院长解涛,党委委员、学生工作处处长赵云华,党委委员、党委办公室(学院办公室)主任桑金东参加活动,校团委、校纪委、各二级学院团总支负责人、部分学生社团及1500余名学生参加活动。
活动现场,解涛与非遗传承人、社区达人、社团成员进行交流,并指出,中华优秀传统文化蕴含讲仁爱、重民本、守诚信等价值观念,是高校教学育人的重要资源,要用好这个资源,让中华优秀传统文化融入第二课堂,探索“研讨式、沉浸式、体验式”课堂模式,立足地方特色文化资源,用文化涵养品格,让文化融通心灵,教育引导学生全面理解中华优秀传统文化,激励学生见贤思齐,找准自身定位、明晰人生方向,在奋斗中实现价值。
建筑与环境工程学院环艺教研室迅速响应号召,召开了教研会议,教研会议上,各位老师畅所欲言,积极探索“研讨式、沉浸式、体验式”课堂模式,就如何将文化传统融入教学进行了深入的交流和探讨。其中,“研讨式”课堂模式被提议为重要的教学手段。教师们可以通过组织专题研讨、辩论赛等活动,引导学生们积极思考和探讨传统文化的内涵和价值,培养他们的批判性思维和创新能力。同时,“沉浸式”课堂模式也被视为一种有效的教学方式。通过模拟传统文化场景、开展角色扮演等活动,让学生们身临其境地感受传统文化的氛围,增强他们对传统文化的认知和理解。而“体验式”课堂模式则更加注重学生的实践操作和亲身体验。教师可以组织学生们参观博物馆、文化遗址等场所,让他们亲身感受传统文化的魅力,从而更加深入地了解和传承传统文化。
教研会议还就如何将传统文化活动与教学紧密结合进行了详细规划。环艺教研室将结合专业特点,设计一系列富有创意的实践活动,如传统文化主题设计比赛、传统文化创意作品展示等,让学生在参与中体验传统文化的独特魅力。
环艺教研室的这次教研会议,不仅为教师们提供了一个交流思想、分享经验的平台,也为学院的教学改革注入了新的活力。相信在全体师生的共同努力下,传统文化将更好地融入教学中,培养出更多具有中华文化底蕴的优秀人才。(王华梅 孟玲)
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